第09课：生存习惯教育推动着生命教育.pptx

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1、第九课：如何养成孩子的生存习惯第九课：如何养成孩子的生存习惯一、一、父母对孩子生存能力的四个关键引导父母对孩子生存能力的四个关键引导二、二、孩子独立思考的习惯养成孩子独立思考的习惯养成三、三、孩子独立生活的习惯养成孩子独立生活的习惯养成四、四、孩子分析判断的习惯养成孩子分析判断的习惯养成五、五、孩子敢于挑战的习惯养成孩子敢于挑战的习惯养成一、一、父母对孩子生存能力的四个关键引导父母对孩子生存能力的四个关键引导1 1、“学会生存学会生存”的基本内涵的基本内涵 至少应该有以下三层含义：1)学会自我保护，以保持正常的生存状态；2)学会劳动、学会竞争、学会应变，以增强生存能力；3)学会审美，以提高生存

2、质量。这是因为，人生的追求，不仅仅是“活下去”，还应该“活得好”。一、一、父母对孩子生存能力的四个关键引导父母对孩子生存能力的四个关键引导2 2、帮孩子从小构筑安全防线、帮孩子从小构筑安全防线1）是父母自身增强安全意识，不断丰富安全知识；2）是充分利用常和孩子在一起的机会，随时随地进行“现场解说”。一、一、父母对孩子生存能力的四个关键引导父母对孩子生存能力的四个关键引导3 3、从育人的角度引导孩子学劳动、从育人的角度引导孩子学劳动1）在孩子小的时候,对劳动的态度、对劳动者的态度是品德形成过程中不可缺少的教育内容。2）对孩子来说,劳动实践是学习知识,了解、认识社会的重要途径。3）孩子的劳动习惯与

3、自理、自立能力是连在一起的。一、一、父母对孩子生存能力的四个关键引导父母对孩子生存能力的四个关键引导4、引导孩子在竞争中学竞争、引导孩子在竞争中学竞争1）自己充分认识竞争的不可避免性，以积极的态度对待竞争，研究竞争；2）给孩子讲清“要获得就必须竞争”的道理，帮孩子增强竞争意识：3）指导孩子勇敢地面对竞争和参与竞争，在竞争实践中提高竞争能力。二、二、孩子独立思考的习惯养成孩子独立思考的习惯养成1、家长要学会让孩子问问题，家长多鼓励孩子多谈自己的意见与观点。2、家长要善于培养孩子的探索精神。3、家长时常引导孩子动手解决问题。4、培养孩子的推理能力。5、家长要跟孩子玩一些思维游戏.组词游戏、联想游戏

4、、成语串联、唱歌三、三、孩子独立生活的习惯养成孩子独立生活的习惯养成1、培养孩子独立睡觉的习惯。2、培养小孩养成自己事情自己做的习惯。3、培养小孩做一定的家务活。4、遇到事让孩子自己拿主意。5、不要用太多规矩限制孩子的自由。6、遇到“困难”时请孩子帮忙。四、四、孩子分析判断的习惯养成孩子分析判断的习惯养成1、自己要增强分析应变意识，看清“世事多变”的本质，真正把判断能力纳入生存能力结构之中；2、要引导孩子观察瞬息万变的世界和生活现象，逐步认识变化规律；3、指导孩子积极面对自己生活中的各种变化，及时作出恰当的回应；4、帮助孩子在不断的应变中总结经验教训，增强应变能力。五、五、孩子敢于挑战的习惯养成孩子敢于挑战的习惯养成孩子不自信、不敢挑战的原因在哪里呢？五、五、孩子敢于挑战的习惯养成孩子敢于挑战的习惯养成如何培养孩子的自信心、敢于挑战的习惯？1、赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”。2、创造机会，在实践中培养孩子自信心 。3、用鼓励的方法培养孩子的自信心谢谢谢谢